『こどもだすっ！』Clinical Art&Music

Aちゃんとのセッションでスタートは絵の具でお絵かき！
次は折り紙で風船☆次はハサミで切って雪の結晶！！
そんな流れで進んでいたのですが・・・・



ん・・・？

あれっ・・・・？

Aちゃんが見つけたものは机の下に置き忘れていた、その前のセッションで使った
たまごっちの本！！



その表紙をじ～～～～っと見ていたら・・・先生これ描く～～～～☆
ということで早速絵の具で描いてみる事に～～～～～☆



こどもは天才だ～～～！！描き方を教えるのではなく、自ら描きたいと思った時の
目から入った情報はスゴイ力を持っています☆Aちゃんの絵はどれも確実にたまごっちでした！！

どんどん描くぞ～～～～～☆  

Y君はほんとに色を使うのが上手です！
うちの教室にあるマーカーはプロ用☆色数も１４０色はあります。

その中から、じっくり色を選び、画面にのめりこむように
作品を作っていきます！！スゴイ集中力☆

周りが少しぐらい騒がしくとも自分の制作モードに入った時は
凄いものがありま！！今回のセッションも素敵な点々の作品を作ってくれました！



写真を見ていても、描いている姿から迫力すら感じます！！
これからが楽しみです☆


  

H君との国旗を使ってのセッションが進化し始めました！
それはセッションが始まる時に、E君が家でお兄ちゃんと遊んでいる
様子を撮影した画像を見せてもらったのがきっかけです！

レゴブロックを使って国旗を作っている！！とのこと
教室にも用意してある新しいブロック（平面で絵を創り上げていける）を使って
色々な国旗を作ってもらいました。



ん～可愛い！この作品部屋に飾りたい☆そんな作品ですね。

そして、私が用意していたセッションツールはスチレンボードに爪楊枝を刺して作った
旗のもと☆＆世界地図をかたどったもの☆

E君とお母さんは協力しながら国旗を完成！！
地図の上に挿しながら作品完成です！！



ほんとに毎回心温まる楽しいセッションです☆  

ちょうど今日でオオサカジンさんでブログをスタートさせて１年が経ちました☆
毎日お立ち寄りくださっている方もいてくれて、読んで下さっている皆々様、ほんとにほんとに感謝感謝です！！

コドモダスをスタートさせて、何か足跡的なことそして、子どもたちや保護者の方の
何か少しでもお役に立てないかな～？と思いスタートさせました。

初めての書き込みはY君とのセッション☆今はY君のお母さんもコドモダスの先生として活躍してくださっています。
今自分自身その時の記事を読み返してみると、その時の様子やドキドキワクワクがはっきりと
思い出されます！早かったような１年・・・実際苦しい時もありましたが、不思議と子どもたちと
触れ合う中で沢山のエネルギーをもらい頑張ってこれたんだと思います。

今日もY君との先日のセッションの様子をUPしたいと思います。
”今日の作品”にUPした画像はこの時に始めて興味を持って着色してくれた車☆
一生懸命自分らしく色を塗っているY君☆ずいぶん身長も伸び顔つきもお兄ちゃんになり、成長しているなんだな～・・・私はちゃんと成長してるんだろうか・・・・？
はじめた時と同じように今も子どもたちが、新しい事を自分から進んでやってくれた時の感動は変わりません！！

沢山の仕事をやってくれるようになったY君☆いつもいつも楽しいセッションは
毎回とっても楽しみです！数字での遊び方や作品の作り方も、Y君独自の世界がある！
そして、なによりY君の作品は心が温かく優しくなる☆ほんとに素敵な作品なんです。



子どもたちは天才だ！この言葉はこの１年何回も使ってきた言葉です
臨床の場に立ってみてなおさら強くこのことを感じるようになりました。

作品を創り上げることだけではなく、人として誰かに何かを伝えるということ
作品や行動・活動を通して人に何かを感じさせる事☆そこには作為的なものなど何もなく
心の底から湧き出る素敵なエネルギーが人の心の琴線に何かを感じさせるんだと思います。
それはまさに天から授かった才能☆なんとかこの才能を１人１人その子らしく伸ばしてあげたい！
そんな気持で一杯です。

こんなに素敵な子どもたちがいるんだろうか・・・？教室の子どもたち皆そう思うんです
親ばかというか・・・先生ばか・・・というか、うちの教室の子どもたちは世界一や！！と
ほんとに心の底から思います。

これからも、子どもたちから沢山のエネルギーをもらいながら、自分自身も切磋琢磨し
私自身も自分らしく、正直に一生懸命こどもたちにぶつかって生きたいと思います☆

これからも頑張ってブログも続けて行きたいと思いますので
皆様何卒よろしくお願いいたします☆  

コドメードの生徒数もかなり増えてきて、１クラスの中で２組づつというクラスが
増えてきました。私としてもスタート時点で保護者の方々にはおはなししていたものの
子ども同士がどのようにマッティングちてくれるのか・・・それぞれ相手を意識したり
時に敬い認め合いながら、自分の意思もハッキリ相手に伝えられたり、双方にとって
良いクラスになればいいなと願って、今のところ様子を見ています。

今日のセッションは２組が一緒になるはずだったのですが、先週は相手がお休み。
今日は前のクラスにキャンセルが出てお相手のS君が一つ前のクラスで単独で授業を行いました。
しかし、なかなか帰りたがらないS君（笑）

そこにR君登場☆R君は自分の単独授業にもかかわらず、「S君と一緒にやりたい！からいいよ」
と言ってくれました。そして一緒に缶バッチを作ることになりました！





いつも時間にきっちりしていて、５０分のセッションの中もきっちり計画通り進めるR君☆
今日は最後のこいのぼりの取り掛かりの時間が少し遅くなってしまったので
珍しく少し時間オーバー・・・・

帰り際に過ぎてしまった事に反省をしていました。
でも、その時のR君から感動の一言が・・・
「前の時にS君休んでたやろ～、だから今日は２０分間は一緒にやりたいな～と思ってん」
なんと優しい！！その場にいた皆感動！！

こどもたちは、私たちが心配している様々な事を自分の力で
乗り越えていくんでしょうね☆

私たちも精一杯子どもたちの為に命がけで注いでいかなければと心に誓いました☆

R君ほんとにありがとう☆


  

先日のM君とのセッションが始まった時、思わぬ嬉しいプレゼントが！！
それはM君が私の為に作ってくれた、プラ板に絵を描きオーブンで縮めて作る
キーホルダー☆もう、大感動＆大お気に入り☆早速私の車の鍵につけました！！
M君ほんとにありがとう！！大切に大切にしますね！！

プラ板の作品・・・・自分でも作りたくなり早速家で作りました！
また教室にもって行きますね！これも、M君のおかげ！！教室でのセッションメニューに
早速入れさせてもらいます～感謝☆

この日は、消しゴムでハンコを作りました！
流石M君、初めてとは思えないぐらいの彫刻等の使い方＆作品



流石作品もM君流☆世界観が出ています！
ん～～～～どれも、ほしい！！

  

今回のH君の作品はマツダのMPVのカットモデル☆
しかし、いつもとちゃっと違ってポップな感じ！！

それはハティー先生に見せてもらった、ボタンとビーズの影響！？



うちの教室では、私も含めスタッフも子どもたちの為に様々な材料や道具を
提案します！しかし、それがいいのか悪いのか？やりたいかやりたくないか？は
すべて子どもたちが決めます☆やりたいと自分が思った事をやる！！
それが、子どもたちが自分を表現し楽しく個性を育める重要な事のように思います。

H君はとても意思がハッキリしています！そのH君がハティー先生の提案を受け入れ
とってもPOPな作品が完成したと思います☆

作品が完成したとき、H君は当然凄く嬉しそうでしたが、ハティー先生の嬉しそうな顔☆
とても印象的でしたよ！！

また、楽しいセッションしましょ～～～♪

  

今日のセッションの前、K君と約束をしていたので沢山の怪獣をPCから
一緒にプリントアウト☆この時間も私にとっても子どもたちにとっても
とっても楽しく大切な情報を取り込む時間！！いいものを体や脳の中に入れ込まないと
いいものを出せない（作品を作れない）のです。

プリントアウトした画像を全て机の上に並べて、キャンバスに怪獣の絵を描くことに！！



何度も失敗しながら・・・その痕跡はしっかりキャンバスの上に残したまま・・・
こんな自然な形でプロセスも作品の中に組み込まれ、素敵なものが完成する☆

完成した作品は私も大好きなパールクレーの作品にどこか似ているような・・・

とても、穏やかで素敵な作品ですね！
部屋に飾って、いらいらした時などにK君の絵で癒されたいな～（笑）

K君、シンプルで優しい絵ありがとう！！  

不思議です・・・昨日のH君のセッションで盛り上がったお菓子作り☆
今日はYちゃんとのセッションでも実際お菓子を食べながら、感じてそして
オリジナルのお菓子作り☆なんだか美味しく楽しいセッションでした！！



やっぱりYちゃんの作品が１番独創的で可愛いな☆
お菓子を作ってもYちゃんのいつものチョコチョコの作風がちゃんと現されています！

したの作品は、にいくら先生の作品☆


右端のヨーグルト可愛い！
しかし・・・にいくら先生がボソボソっと・・・
「やはり私は既成概念にとらわれてしまってだめですね・・・それに比べYちゃんの作品は
素晴らしい！」と、私の作品もそうなのです・・・もっともっと弾けなければ～～～！！！！！
＋にいくら先生が・・・ボソッと左端のお母さんが作ったカヌレの様なマロンケーキを見て
「これが食べたいです！」食べたいほどの造形力！！お母さんの作品も毎回素敵です☆

次回も楽しく美味しいセッションしましょ～～！！
T君NEWプロジェクトも楽しみにしております～～～～！！




  

今日は新しいお菓子でも作ろうかね！
H君は早速制作開始☆お母さんや私にも新作のメニューのリクエストも聞き
先ずはプリンから作ることになりました！



セッションでの楽しみ方は、子ども各々によって様々☆
その中で自分のペースを掴んだり、意思をきっちり相手に伝えたり
逆に相手を受け入れたり、アート作品を作るだけでなく、PLAYする中で
沢山の事を学んでいくんだと思います☆

次回はレストラン！どんな新作メニューが飛び出すのでしょうか！！？

  

国旗は不思議とこどもた皆興味をひかれるモチーフのようです！
その中でもE君は只今国旗大ブーム☆

私は地理がとても苦手・・・当然国旗も良くわからない・・・
しかし、私の家のトイレには子どもが覚えるためにと、国旗が描かれた世界地図が貼ってあるんです。
朝日小学生新聞の付録です！そうですね～もう６年ぐらい貼ってあると思います・・・
毎日１回は目にし、覚えようかな～～～～～とか、たまに思うのですがなかなか覚えられない・・・

しかし、E君は４才にして、ほとんどを覚えています・・・スゴイ
しかし、セッションは大変です・・・ほとんどE君に地図のどの場所に国旗があるか毎回確認（笑）



最後に自分で描いた国旗を眺めるE君、とにかく可愛い！
それを見守る優しいお母さん！ほんとに楽しく心癒されるセッションです！

ほんとにありがとうございます！！  

最近のY君とのセッションでは机をカバーしているビニールのシートに
絵を描くことがブームになっています☆

しかも、めちゃめちゃ可愛く完成した絵は、ハンドソープと雑巾によって
さささ～～～～っと消されてしまいます！

こどもは作品に固執しない・・・ほんとにそうですね～
毎回楽しそうに、好きな大きさで描いては消す！痕跡を残すために
スタッフは必死でシャッターを切ります（笑）
そんな撮影もよそに、Y君の作品はドンドン作られては消え作られては儚く消えていくのでした☆



描きながらお話をしているY君、時々笑顔の絵なのかに泣いてる絵もあります
色々心の中での不安やストレスが絵に現れているようにも思います。

絵を描くことで少しでもストレス発散ができるといいね！  

いつもこだわりと素晴らしい観察眼＆審美眼で作品を作ってくれるH君☆
毎回私もどんな作品ができるかワクワクドキドキです☆

今回は私も大好きなマツダのMPV、しかも塗装は角度によって様々な
色に見えるもの！！その色もH君らしく表現してくれました！
前回のエスティマの時と違い
今回は屋根や横壁はなく、奥行きがある開放的なショールームとのこと！！
ん～～～流石です！！



次回はいよいよ前回打ち合わせをしていたカットモデル・・・
難しいのですが頑張ってチャレンジするぞ～～～と言ってくれていました！！


  

最近のK君は教室に入ると、色々なものを捜索☆
あべたつ先生セルの人形は？サンタの怖い絵は？この日はN君のために
用意した”パンパンに膨らんだセル”の画像を見つけて、今日はこれを作るわ！！と
言ってくれました。

教室に飾ってある作品は色々な意味で子どもたちに影響を与えます。
普段コダワリがあってこれしか描かない！この話しかしない！！という子どもたちも
それらを見ることで自分でもやってみようかな？と思うようです。

知らない間に子ども同士影響を与え合っているんですね！！



このK君が作ったちょこっと顔を傾けた膨らんだセルもN君をはじめ
沢山の子どもたちに影響を与える事と思います☆  

昨年の４月１６日ほんとに手探りのまま、そしてほとんどと地の利のない
天神橋８丁目・・・北区・・・そこにコドモダスは生まれました。
約２年をかけて、構想を練ってはじめた児童デイサービス・・・子どもたちは来てくれるかな？
私たちの思いは子どもたちや保護者の方々や地域の皆さんに伝わるのかな？
様々な思いをめぐらし、毎日電話が鳴るのを待っていたことを思い出します。

しかし、不思議と不安や悲壮感はなく早く子どもたちと会いたい！そんな思いで
一杯でした。

この１年、様々な子どもたちに接する事で、教えてもらいそして癒され、少しずつですが
心と心でコミュニケーションするとはどういうことか？がわかりかけてきているように思います。

”こどもは天才”この言葉はいつも私が感じ思う言葉☆
これはDNAが同じものがないように人と生まれた全ての人に備わる天から授かった才能☆
世界に一つの花☆というスマップの唄のように、一人一人その子らしく輝くことが何よりも大切です！
輝き方や輝く瞬間は人それぞれだと思いますが、私たちをその輝く瞬間のためにサポートができると
幸せだな～と思います。

子どもたちは、日々できない事を何とかできるように・・・他の事同じように何度もできるように・・
できない事ができるようになる！！それもとっても大切な事！多分子どもたちは毎日自分との戦いを行っていることだと思います。

そんな中、コドモダス・コドメードではとにかく自分の好きな事！得意な事が自由に自分らしく
自分のペースやリズムで発揮でき、それが少しずつでも自分の自信に繋がって行ってくれる事を心から願っています。私たちはそれを命がけでサポートしていく！

子どもたちは一人一人輝く権利を持っています！１年間子どもたちと接してみて、心の底から
こんなにピュアで素敵な命、大切に大切に育んで行かなくてはいけないと心に誓っております。
１日１日、１分１秒を大切に、子どもたちと一緒に成長して行きたいと思っております。

ほんとに沢山のご協力くださっている皆様、通ってくださっている子どもたち、そして雨の日も
忙しい時も、疲れている時もほんとに一生懸命子どもたちをつれてきて下さっている、お父様
お母様・・・ほんとにほんとに感謝致しております。

まだまだ至らぬ点ほんとに多いかと思いますが、スタッフ一同よりいっそう愛情を持って
接していきたいと思いますので、何卒よろしくお願いいたします。
生徒数もかなり増えそれに伴って様々なご迷惑もおかけしているコトと思います。

とにかく、子どもたちの心の落ち着けるそして、自分を自分らしく表現していける
場所にしていきたいと思いますので、ご協力のほどお願いいたします。

●今日の作品はK君の作品！
この日、はるよ先生と一緒に北区の落書きを調査？ン～捜索☆
色々写真を撮ってK君と落書き談義・・・落書きはいけない事ですが
それぞれ見てみると色々ありますね～



という事で、段ボールで壁を作り落書き風作品を作ってくれました！



これからも、既存のアート教室の枠にとらわれず
唯一無二の方法を見つけ絶えず新しい発想で
コドモダス・コドメードを進化させていきたいと思います。


  

今M君と一緒に巨大な恐竜を作っている☆
前回のセッションでM君が作っていたものと私が作っていたものを
合体させる事にしたのです！！


何だかワクワク☆お互いに全く違う意図で作り始めたものが
お互いのイメージを少しずつ共有し一つのものにしていく☆
なんだかとても嬉しく思いました。


更にこの作品は進化し続けていくのです！！

家から持ってきてくれたお姉ちゃんの”ブドウ”の作品も
凄くPOPで素敵な作品でした！！また、遊びに来てね！！




  

私の頭の上で輝いているのは～～～？？？
スパーボ～～～～ル☆Rちゃんとのセッションはいつも笑いが絶えません！
この日もオリジナルのスパーボールを作ることになったのですが・・・



スパーボールが完成したときのこと
「先生ちょっと目を閉じといて～」
私が目を閉じていると何やら頭の上でゴソゴソ
すると、一緒にセッションをしているH君をはじめスタッフみんなが大笑い☆

ん？きゃ～～～頭の上に黄色く光るスーパーボールがー・・・



Rちゃんのおかげで、楽しく明るいムードのコドメードになりました☆
いつも楽しさ一杯ありがとう！！
  

最近おかげさまで教室の生徒数も増え、沢山の子どもたちと触れ合えるようになってきました。
ほんとに皆様には感謝申し上げます。限られたスペースと時間の中でセッションを行っているので
１つのクラスに２組づつというケースも増えてきました。

私はそれぞれの個性や特性を見たうえで、マッチングを考え組み合わせを考えています。
それぞれにメリットがあるようになるのが理想意的☆
手探りの中でのマッチングですが、皆様ご協力のほどお願いできれば幸いです。

先日のK君とKちゃんとのセッションも初めてのマッチング☆

K君はKちゃんから不思議なパワーをもらい、普段描かない三角を描いて
お母さんを驚かせました！！そして、それは素敵な家へと変化していったのでした。



この日はKちゃんのお誕生日！ハティー先生から素敵なバースデープレゼントプロジェクトも
発表されました！

これから、お互いに良いエネルギーの交換ができるといいな～と思い願っております。  

R君の作品はドンドン質が上がってきています！
それは、R君の頭の中で広がるイメージや世界が広がっているという事☆
とても素晴らしい事です、彼の作品作りは自信に満ち溢れ、見ている私たちも
何かワクワクしてきます。
そんな素敵な作品を作れるのは天才です！！



お店の開店日が今から楽しみです！！  

今M君と制作しているのは、新聞紙と和紙と紙テープと、水糊で作る不思議なもの！
何を作るかは本人しだい・・・M君は急に「イメージできた！！」というやいなや
製作開始！！



M君はとにかく手が早い！！制作していくスピードは神がかり的です☆
それは、作り出す前にしっかりと頭の中でイメージを創り上げるからだと思います。

それは、他の子どもたちも同じ、それぞれイメージする時間は色々
すぐにやらなくても、時間をかけて待ってあげることも大切ですね！！