2007年04月28日
ば~じょ~~~ん、あ~~~っぷ!!
本日は教室で、教材のバージョンアップ☆
スタッフのJさんと、キッズスタッフ(こどもも会員になると
様々な仕事の経験ができるのです☆)のAAさんと3人で、
教材のバージョンアップです。
一昨日のU君とのセッションを振り返り、3人でミッション実行~!
ひとつは、持ち歩ける、半立体数字の画用紙を立体へ!
面として並べるだけでなく、立体的に並べられるともっと、楽しいかも!
と考えて、先ずはダンボールで立体へ!Jさん頼みます!!


2つ目は、先日撃沈したピカソの塗り絵に、実際塗った見本をつけてみよう!ということで、KIDS STAFF AAさんにお願いしました。
WOOOHOOO~~~素晴らしい!ピカソより良いかも!しかも、パレット代わりに使用している紙の切れ端が、何ともセザンヌの様で素敵です。


更に、時間が余ったので、私ABETATSUとAAさんは、2つの積み木に
鯉のぼりを描くことに!やっぱり子どもの日には「こいのぼりだ~☆」と
いうことで、家具作家Yさんに頂いた、吉野杉の木片に、2匹の鯉が生まれたのでした。


☆アイデア取り入れ、教材はドンドンバージョンアップ!いとたのし☆
写真はミッション実行中のJ&AA&KOI☆
スタッフのJさんと、キッズスタッフ(こどもも会員になると
様々な仕事の経験ができるのです☆)のAAさんと3人で、
教材のバージョンアップです。
一昨日のU君とのセッションを振り返り、3人でミッション実行~!
ひとつは、持ち歩ける、半立体数字の画用紙を立体へ!
面として並べるだけでなく、立体的に並べられるともっと、楽しいかも!
と考えて、先ずはダンボールで立体へ!Jさん頼みます!!


2つ目は、先日撃沈したピカソの塗り絵に、実際塗った見本をつけてみよう!ということで、KIDS STAFF AAさんにお願いしました。
WOOOHOOO~~~素晴らしい!ピカソより良いかも!しかも、パレット代わりに使用している紙の切れ端が、何ともセザンヌの様で素敵です。


更に、時間が余ったので、私ABETATSUとAAさんは、2つの積み木に
鯉のぼりを描くことに!やっぱり子どもの日には「こいのぼりだ~☆」と
いうことで、家具作家Yさんに頂いた、吉野杉の木片に、2匹の鯉が生まれたのでした。


☆アイデア取り入れ、教材はドンドンバージョンアップ!いとたのし☆

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