『こどもだすっ！』Clinical Art&Music

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Vol.436本日の作品　Ｔくん「キラキラカレンダー」

本日の作品は、天８教室の　えりあ先生からの投稿です☆

＜以下えりあ先生より＞
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Ｔくんはカレンダーがだいすき！
日にちや曜日、祝日の読みもばっちりです☆

この日は
丸いマグネットに数字を書いた「数字マグネット」を
１～３０までホワイトボードにくっつけてくれ、数唱・たしざん遊び。

そのあと一緒にひづけの「よみがなカードクイズ」をやって遊びました。
ついたち、ふつか…日本には特別な読み方があっておもしろいなぁ。
書いてくれて、一か月にこれだけスペシャル読みがあるんだ…
わたくしも改めて実感しました。日本語ってきれいだねえ…。

「土、は、ど・つちってふたつ読み方があるねんで！」
とおしえてくれて、今度は「意味メダル」とカードをマッチング。
月はおつきさま、火はひ、水はみず、木はき…とぜんぶならべて完成！
漢字の形と絵は似ているね。（いつか漢字のできかたもクイズしたいね）

ならんだならんだ！
今度は、きらきらすうじのスパンコールをならべて見てる。

ということで、キャンバスに両面テープを貼って「ならべるアート」がはじまり…
貼る数字の選択も、後半から両面テープの位置も、自分で決めて…
セッションで一緒だった「うはは先生」が「Ｔくんに似てる！」とおっしゃったように

Ｔちゃんそのもの、きらきらまあるいすうじが並んでいる～～
初めてのかわいいキャンバス作品が完成しました～！
やった～！！たのしんでがんばれたねぇ！
教室にかざるとぱっと明るくなります。ありがとうＴちゃん。
　
カレンダーやすうじって、たのしいなぁ！ならぶって、きれい！（えりあ）

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好きなものから広がって行く！！ホントに素晴らしいことですね～
彼の学びに対する勘の良さも、目を見張るものがありますね☆

それを、上手く作品に結び付けてくれている、えりあ先生＆うはは先生にも感謝です～☆

名は体を表す・・・・？？？作品はその子を表す！！うん☆

私もよくそれを感じます！
Ｔくん☆素敵なカレンダー作品ありがとう！！
これからも沢山の作品が生まれることでしょう楽しみにしています！！

あべたつ